В начале 2008 года в МГУ им. М.В. Ломоносова произошло важное событие. По инициативе ректора МГУ академика В.А. Садовничего была создана межфакультетская Комиссия по биоэтике. Событие это не ординарное, если знать ситуацию в Российском обществе с отношением к проблеме нравственного отношения к животным и, вообще, ко всему живому миру. Достаточно напомнить, что в России до сих пор отсутствует закон о защите животных от жестокости, что не допустимо для страны, считающей себя цивилизованной. Закон этот был разработан еще при жизни первого президента России Б.Н. Ельцина, но до сих пор так и пылится на полке Госдумы. В проекте этого закона (и во всех аналогичных законах цивилизованного мира) содержится важнейшее положение о контроле за соблюдением нравственно-правовых норм использования животных для научных и учебных целей, при этом функции надзора за выполнением этих норм возлагаются не только на правовые органы, но и на общественные организации. К таким организациям относятся и Комиссии (комитеты) по биоэтике. Так, что появление в МГУ Комиссии по биоэтике можно расценить как факт признания администрацией МГУ необходимости такого органа в высших учебных заведениях. Отметим и другой момент. Действия руководства МГУ можно рассматривать и как выполнение с огромным запозданием Приказа Минвуза СССР №742 от 13.11.1984 года «Об утверждении Правил проведения работ с использованием экспериментальных животных», который обязывает создание во всех вузах страны, использующих животных для учебных и научных целей, и соответствующих Комиссий по надзору за выполнением этих правил. Нужно вспомнить и то, что ВИТА многократно обращалась к руководству МГУ с просьбой обратить внимание на явное не желание подразделений МГУ внедрять в научный и учебный процесс новых более гуманных методов, уже давно нашедших применение в учебных заведениях цивилизованного мира.

Скоро будет уже год со дня создания Комиссии, но, к сожалению, ничего существенного в МГУ не произошло. Комиссия до сих пор все еще разрабатывает Положение о Комиссии. Что можно ожидать от работы такой Комиссии? Внимательно прочитав состав Комиссии (см. сайт МГУ), который одобрен руководством МГУ, можно понять каким будет это Положение и то, как будет работать Комиссия. Для этого достаточно сравнить нормы цивилизованного мира по созданию аналогичных Комиссий с тем, что мы имеем в данном случае. Первое, что надо отметить, что зарубежные Комиссии полностью независимы от администрации организаций, в которых они действуют. Достаточно беглого взгляда на список членов Комиссии по биоэтике МГУ, чтобы понять, что она не может быть независимой от руководства МГУ. Из 19 ее членов 8 - это представители руководства МГУ и других организаций:

• зам. декана философского факультета МГУ;

• зав. кафедрой управления природными ресурсами факультета государственного управления МГУ;

• зав. кафедрой физиологии человека и животных биологического факультета МГУ;

• зав. лабораторией экспериментальных животных биологического факультета МГУ;

• директор учебно-научного центра по реабилитации диких животных;

• зам. директора Института проблем экологии и эволюции им. Северцова РАН;

• заведующий отделом комплексных проблем изучения человека Института философии РАН;

• координатор программы по изучению торговли дикими животными Всемирного фонда природы (WWF).

Среди них есть и руководители подразделений, деятельность которых в первую очередь должна контролировать Комиссия (зав. кафедрой физиологии человека и животных биологического факультета МГУ; зав. лабораторией экспериментальных животных биологического факультета МГУ; директор учебно-научного центра по реабилитации диких животных). Заместителем председателя Комиссии назначена Полетаева И.И., хорошо известная в кругах защитников животных, как рьяная поклонница экспериментов на животных с консервативными взглядами на их использование, кстати, сама работающая с экспериментальными животными и отстаивающая интересы одной из самых «кровавых» кафедр биологического факультете – кафедры высшей нервной деятельности. В Комиссии нет ни одного представителя обществ защиты животных России.

Вполне достаточного этого, чтобы понять, как работает и будет работать Комиссия и что за задачи она будет решать. Какова же ситуация с организацией работы аналогичных Комиссий (Комитетов) в цивилизованном мире, например, в странах Европы? В качестве примера приведем Великобританию, принявшей свой закон о защите экспериментальный животных с учетом Конвенции Европейского Совета «О защите позвоночных животных, используемых для экспериментальных и других научных целей». По закону состав Комитетов по этике, в обязанности которых входит и надзор за выполнением закона о защите экспериментальных животных, должен на 50% состоять из лиц, которые поддерживают проведение экспериментов на животных, и на 50% из представителей общественных организаций, защищающих животных от жестокости. Представители администрации и руководства организаций не имеют право входить в их состав, поскольку они могут оказывать давление на работу Комитета. Как мы видим, все иначе с Комиссией МГУ

Поэтому не надо быть провидцем, чтобы понять, что же это за Комиссия и зачем она создана.

Tags: биофак МГУ, комиссия по биоэтике

http://www.msu.ru/news/index.html?2008-04-22_14-35.9c0f223

Первый пункт повестки дня касался подготовки Положения о комиссии по биоэтике. При обсуждении этого вопроса были затронуты проблемы уточнения текста положения в плане соответствия его юридическим нормам, проблема юридической силы Приказа Минвуза СССР от 1984 года, полномочий и сферы деятельности комиссии, устранения отдельных противоречий в тексте Положения, уточнение статуса Комиссии в плане зависимости ее от администрации МГУ, важность участия в работе комиссии тех ее членов, которые представляют «внешние» по отношению к МГУ организации. Членами комиссии (Б.Г. Юдин, А.Л. Вайсман) отмечена необходимость рассмотрения комиссией биоэтических вопросов исследований на человеке и на животных в природных условиях. Отмечено существование важной проблемы соответствия условий содержания экспериментальных животных в вивариях существующим санитарным и биоэтическим нормам. Отмечено, что существует проблема соотношения правовой (соответствие ветеринарным и санитарным нормам) и биоэтической сторон вопроса, решение которой также необходимо.

На заседании выступил председатель комиссии по биоэтике МГУ профессор Н.Н. Марфенин с сообщением о важности быстрого внесения предложений о дифференциации учебных программ практикумов с использованием процедуры умерщвления позвоночных животных (с использованием «живого материала»). Необходимость сбора информации об уже действующих дифференцированных учебных программах практикума по физиологии и отражение этого при запросах в комиссию. Отмечен важность рассмотрения вопроса об использовании муляжей и компьютерных программ. Отмечена важность выработки критериев, по которым следует проводить модификацию учебных программ некоторых кафедр биологических специальностей, а также разграничения биоэтической позиции студентов с частым нежеланием выполнять неприятную работу (брезгливость).

Также обсуждался вопрос о создании рекомендации ВАК РФ требовать от представляемых диссертаций указаний о соответствии выполненных исследований биоэтическим нормам и правилам. По мнению многих членов комиссии подобную рекомендацию необходимо создать, однако при этом следует избежать возможной угрозы того, что документы о подобном соответствии будут представляться в виде формальных документов, поскольку комиссии по биоэтике в большинстве научных учреждений не существуют.

Было принято решение о необходимости проверки учебных программ разных кафедр факультетов МГУ по дисциплинам, требующим работы с живым материалом, с точки зрения максимального их соответствия биоэтическим нормам и правилам.

Предлагается считать, что решения и рекомендации комиссии по биоэтике МГУ имени М.В. Ломоносова необходимы не только для студентов и сотрудников МГУ, но могут положить начало координированным усилиям по соблюдению биоэтических норм и правил.

Tags: комиссия по биоэтике, мгу

Когда в 1984 году в силу вступили Правила проведения работ с использованием экспериментальных животных , во всех ВУЗах и при министерстве образования должны были быть созданы комиссии по биоэтике(7. Контроль за соблюдением норм гуманного обращения с животными, условиями их содержания и проведения с ними работы осуществляют специальные комиссии при высших учебных заведениях системы Министерства высшего и среднего специального образования СССР; общий контроль за соблюдением Правил проведения работ с использованием экспериментальных животных осуществляет постоянная Комиссия при Министерстве высшего и среднего специального образования СССР; общий контроль на местах осуществляют постоянные Комиссии при министерствах высшего и среднего специального образования союзных республик).

В МГУ такая комиссия создана только сейчас. В лучших российских традициях в ее состав включены главы тех лабораторий и кафедр(А.Каменский, И. Полетаева), которые и проводят эксперименты(т.е. кого и должна контролировать Комиссия), но не включен, к примеру, А.С. Лукьянов более 12 лет читавший курс лекций по биоэтике на биофаке МГУ, который по праву может считаться специалистом в этом области. В качестве представителей общественности в Комиссии представлены представители  WWF - организации ,заметим, отнюдь не зоозащитной. Глава WWF Игорь Честин сам является выпускником биофака МГУ и поощряет охоту. Показательно,что на одном из заседаний  именно Честин инициировал запросы на счет актиуальности действующих правил (Хотя министерство образования буквально несколько месяцев назад подтверждала,что Правила являются обязательными для исполнения). Кроме того, не предусмотрено участие студентов в работе комиссии (кроме главы карманного студкома, всегда отстаивающего интересы администрации).

Формирование состава комиссии нельзя никак назвать открытым и прозрачным,но тот факт что возглавил ее Н.Н. Марфенин дает надежду, что эта структура не станет ширмой для заинтересованных лиц, прикрывая существующие упущения и нарушения.

Индикатором объективности работы  станет ее  взаимодействие со студенческой Дружиной по биоэтике. Очевидно, что участие студентов в работе комиссии просто необходимо, так как именно они являются главными субъектами образовательного процесса, частью которого как раз являются практические работы с использванием животных

links:

Комиссия по биоэтике.МГУ

http://www.msu.ru/bioetika/

В связи с назревшей необходимостью контроля над выполнением правовых и этических норм при проведении научных исследований в области биологии, медицинских наук и т. п., в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова, в соответствии с Международными стандартами по лабораторной практике (GLР), создана комиссия по биоэтике. В состав комиссии вошли ученые, представители общественных организаций.

• Состав комиссии
• Нормативные документы
• Международное законодательство в области биоэтики
• Российское законодательство в области биоэтики (статья 24 УК, часть устава комитета, Приказ по мин. вузу)
  • Статья 245 Уголовного кодекса РФ
  • ПОЛОЖЕНИЕ о Комиссии ГНЦ РФ - ИМБП по биомедицинской этике, межведомственной физиологической секции Российского Национального Комитета по биоэтике РАН
  • Приказ № 742 "Об утверждении Правил проведения работ с использованием экпериментальных животных"

Tags: биофак, комиссия по биоэтике, мгу

Весьма интересный материал

http://ideashistory.org.ru/pdfs/42gon.pdf

© Е.И. Гончарук, А.И. Егоренков, А.П. Яворовский, 2002.

ОПЫТ РАБОТЫ КОМИССИИ ПО БИОЭТИКЕ
НАЦИОНАЛЬНОГО МЕДИЦИНСКОГО
УНИВЕРСИТЕТА им. акад. А.А. Богомольца:
научные и дидактические аспекты
Е.И. Гончарук, А.И. Егоренков, А.П. Яворовский

В настоящее время в Украине началось активное развитие практи-
ческих и теоретических аспектов биоэтики (создана Комиссия по
биоэтике при Кабинете Министров Украины, функционируют
биоэтические комитеты при медицинских вузах, научно-исследо-
вательских институтах и т.д.). За прошедшие два года были проведены два
международных Симпозиума по биоэтике, последний из них 4-6 марта
2002 года (см.: http//biospace.nw.ru/bioethics), был посвящен памяти В.Р.
Поттера. Прошел также представительный форум — Первый Националь-
ный Конгресс по биоэтике (17-20 сентября 2001 г.). Программы этих меж-
дународных научных форумов были разнообразные и касались следующих
проблем:
• Философские и мировоззренческие аспекты биоэтики;
• Правовые и законодательные основы биоэтики;
• Биоэтические проблемы медицинской генетики и репродукции че-
ловека;
• Биоэтическиe и деонтологические проблемы в клинической медицине;
• Современная биомедицинская этика и деонтология;
• Биоэтические проблемы в трансплантологии;
• Биоэтические аспекты клинических испытаний новых медицинских
препаратов и технологий;
• Биоэтические вопросы экспериментов на животных;
• Биоэтика и окружающая среда;
• Биоэтика и здоровье человека;
• Проблемы преподавания биоэтики;
• Роль и опыт работы биоэтических Комитетов.
Необходимость научной и учебной деятельности привели к созданию
Комиссии по биоэтике и в Национальном Медицинском Университете им.
акад. Богомольца А.А. (Киев), который был сформирован соответствую-
щим приказом Ректора НМУ. Опыт работы Комиссии позволяет сформу-
лировать следующие предложения и увидеть следующие важные пробле-
мы, которые необходимо решать в процессе деятельности и которые
должны быть осмысленны совместными усилиями не только членов Ко-
митета, но и специалистами в области медико-биологических исследова-
ний, широкой научной и педагогической общественностью:
• Проблема соотношения научно-медицинской и религиозных точек
зрения на проблемы биоэтики;
• Необходимость разработки Национальной информационно-поиско-
вой системы (в виде компьютерной системы) по результатам проведенных
биоэтических экспертиз в различны медицинских учреждениях (лечебных,
научных, учебных);
• Проблема создания постоянно действующей системы диалога уча-
стников биоэтических Комитетов в стране (в виде специализированного
журнала, специального Интернет-сайта для обмена мнений между Коми-
тетами и Сети для обмена внутри данной организации и т.д.);
• Проблема оперативно издаваемого периодического издания с паке-
том всех основных (национальных, международных) документов по био-
этической экспертизе);
• Необходимость методической поддержки по проведению специально-
го обучения (тренинга) членов Комитетов по биоэтике;
• Целесообразность использования опыта работы Комитета по био-
этике для обучения студентов-медиков.


Остановимся на одной из указанных выше проблем работы Комиссии по
биоэтике НМУ, с которыми мы столкнулись в своей работе — это проблема
поиска «языка» диалога представителей медицинской науки и практики (ис-
следователей, которые предлагают для этической экспертизы свои работы,
медиков — членов Комиссии) с представителями Церкви. Для этого, в част-
ности, в состав Комиссии по биоэтике Национального медицинского универ-
ситета в Киеве был введен представитель Православной Церкви. В качестве
примера мы можем привести ситуацию, которая возникла в работе нашей
Комиссии в связи с этической экспертизой исследования по применению эм-
бриональных (фетальных) тканей для нейротрансплантации. Уже первые
доклады заинтересованных участников обсуждения показали, что существует
определенное недопонимание друг друга в вопросе фундаментальных пред-
ставлений о эмбриональной фазе развития человеческого существа (мораль-
ный статус эмбриона), в вопросе этической трактовки существующих между-
народных и национальных положений об использовании эмбриональной тка-
ни. В частности, по предложению Председателя Комиссии (академика Гонча-
рука Е.И.) была проведена работа по изучению христианских антропологиче-
ских представлений о человеке и разных фазах его биологического развития
(в частности, был подготовлен и обсужден доклад по христианским представ-
лениям о фетальной терапии и т.д.). Проведенная экспертная работа позволи-
ла расширить узко-медицинскую проблематику применения эмбриональной
ткани для терапии и выйти на более высокий уровень этического осмысления
всех аспектов этой проблемы. Данное направление работы (формирование
«языка» диалога с представителями Церкви по некоторым медико-биологиче-
ским вопросам) показалось нам перспективным, работа была продолжена и
вышла за рамки работы по изучению конкретных дел. При общей заинтере-
сованности был организован и проведен летний Лекторий (на базе православ-
ного храма св. Агапита Печерского в Киеве) по фундаментальным проблемам
биоэтики (биоэтика и медицинское образование, биоэтика и социальные про-
блемы в обществе и т.д.). В работе этого лектория приняли участия и члены
Комиссии по биоэтике НМУ и представители общественности. На следую-
щем этапе этого направления работы мы планируем привлечь к участию в
формировании «языка» диалога и студентов-медиков, которые в рамках своей
студенческой научной работы занимаються медико-биологическими иссле-
дованиями и заинтересованы в этическом осмыслении медико-биологических
технологий. Это учебно-дидактическое направление работы станет эффек-
тивным дополнением к традиционной форме изучения курса биоэтики на за-
нятиях и лекциях.


Остановимся теперь на проблеме формирования учебных курсов и про-
грамм по биоэтики в медицинском высшем учебном заведении. По наше-
му мнению такая работа должна строиться в тесном взаимодействии с ра-
ботой Комиссии по биоэтики медицинского учебного заведения и иметь
самое непосредственное отношение к работе такого Комитета. Каждый
врач-педагог, преподаватель клинической кафедры знает, что обучение в
клинике — это важный этап формирования специалиста-медика. Можно
поставить вопрос: А что может быть аналогом клинического обучения, ес-
ли вопрос касаеться изучения фундаментальных вопросов биоэтики?
Можно ли научить студента-медика решать биоэтические проблемы толь-
ко в рамках традиционных форм учебного процесса? Имея опыт работы в
Комиссии по биоэтики мы можем сказать что, одним из важных направле-
ний работы Комиссии по биоэтике должна являться учебная компонента.
Здесь могут быть различные формы (от знакомство студентов с уже при-
нятыми решениями по этической экспертизе реальных исследований, до
организаций различных тренингов, лекториев и школ по биоэтике). Важ-
но, что тематика и эмоциональная окраска будет задаваться «животрепе-
щущими» экспертными делами, реально рассмотренными Комиссией.
Приведем фрагменты некоторых дидактических исследований, прове-
денных с целью развития биоэтики, как учебного курса в медицинском ву-
зе. Одно из направлений такого рода исследований — это анкетирование
преподавателей медицинских вузов. В одной из наших анкет среди препо-
давателей (было опрошено более 150 преподавателей разных специально-
стей) медицинских вузов Украины — слушателям факультета повышения
квалификации Национального медицинского университета были заданы
вопросы, анализ которых позволяет, с одной стороны, сделать вывод об
уровне информированности самих преподавателей по проблемам биоэти-
ки, а с другой стороны, узнать их мнения о возможности изучения биоэти-
ки интегративно с медико-биологическими дисциплинами:
1. Приходилось ли Вам во время занятий по курсу Вашей кафедры об-
суждать со своими студентами биоэтические проблемы (т.е. этические
проблемы, возникающие в обществе при применении современных меди-
ко-биологических технологий)? ДА — 62%, НЕТ — 38%
Если «ДА», то было ли такой обсуждение запланированным Вами элемен-
том занятия или это была реакция на неожиданно возникший на занятии во-
прос со стороны студентов? Незапланировано — 80%, Запланировано — 20%
2. Удовлетворены ли Вы, как преподаватель, в целом уровнем понима-
ния своими студентами биоэтических проблем современных медико-био-
логических технологий? ДА — 44%, НЕТ — 56%


3. Считаете ли Вы, что современная модель специалиста-медика должна
включать основательную подготовку студентов-медиков любой специально-

Tags: биоэтика, комиссия по биоэтике, украина